Füzulinin dirçəlişində təhsil və mədəniyyət müəssisələrinin yaradılması xüsusi məna daşıyır. Doğma şəhərinə qayıdan ailələr üçün övladlarının burada təhsil alması, bacarıqlarını inkişaf etdirməsi və gələcəyini qurması qayıdışın ən mühüm şərtlərindəndir. Yeni məktəb və yaradıcılıq mərkəzləri şəhərin ictimai həyatını canlandırır, uşaqların doğma yurda bağlılığını gücləndirir. Bu prosesdə qardaş türk dövlətlərinin iştirakı xalqlarımız arasındakı münasibətlərə daha dərin məzmun qazandırır. Füzulidə Özbəkistanın dəstəyi ilə inşa olunmuş Mirzə Uluqbəy adına məktəb və Qazaxıstanın hədiyyəsi olan Kurmanqazı adına Uşaq Yaradıcılıq Mərkəzi həmrəyliyin konkret nəticələridir.
Azərbaycanın Vətən müharibəsində qazandığı Qələbədən sonra azad edilmiş ərazilərdə geniş quruculuq işlərinə başlanıldı. Prezident İlham Əliyevin rəhbərliyi ilə həyata keçirilən bərpa siyasətində insanların doğma yurdlarına qayıtması və burada davamlı yaşayışın təmin edilməsi əsas məqsəd kimi müəyyənləşdirildi. Yaşayış binaları ilə yanaşı, sosial infrastrukturun yaradılması da bu məqsədə xidmət edir. Təhsil və mədəniyyət obyektləri həmin infrastrukturun gələcəyə yönəlmiş hissəsidir. Çünki şəhərin inkişafı burada böyüyən nəslin biliklərindən, dünyagörüşündən və yaradıcılıq imkanlarından da asılıdır.
2023-cü il avqustun 23-də Füzulidə Mirzə Uluqbəy adına 1 nömrəli tam orta məktəbin açılması bu baxımdan mühüm hadisə oldu. Azərbaycan Prezidenti İlham Əliyevin, birinci xanım Mehriban Əliyevanın, Özbəkistan Prezidenti Şavkat Mirziyoyevin və xanımı Ziroatxon Mirziyoyevanın iştirak etdikləri mərasim iki xalqın dostluğunun yaddaqalan səhifələrindən birinə çevrildi. Özbək xalqı adından hədiyyə edilmiş 960 şagird yerlik məktəb doğma şəhərə qayıdan ailələrin övladları üçün müasir təhsil şəraiti yaratdı.
Məktəbin açıldığı dövr də xüsusi əhəmiyyət daşıyırdı. Həmin günlərdə ilk sakinlər Füzuli şəhərinə qayıdır, uzun ayrılıqdan sonra öz yurdlarında yenidən həyat qururdular. Belə bir vaxtda təhsil ocağının istifadəyə verilməsi ailələrin gündəlik ehtiyacına cavab verən mühüm addım idi. Valideynlər üçün övladlarının doğma şəhərdə məktəbə gedə bilməsi gələcəyə inamı gücləndirirdi. Uşaqlar isə ailələrinin illərlə həsrətini çəkdiyi Füzulini öz məktəblərinin, dostlarının və gündəlik həyatlarının ünvanı kimi tanımağa başlayırdılar.
Təhsil müəssisəsinin Mirzə Uluqbəyin adını daşıması da mənalı seçimdir. Elmə verilən dəyəri ifadə edən bu ad gənc nəslin bilik və araşdırmaya marağının güclənməsi baxımından rəmzi əhəmiyyət daşıyır. Füzulidəki məktəb vasitəsilə Azərbaycan və Özbəkistan arasında dostluq münasibətləri uşaqların təhsil aldığı mühitin bir hissəsinə çevrilir. Burada yetişən şagirdlər qardaş xalqın dəstəyini gündəlik həyatlarında hiss edir, xalqlarımız arasındakı bağlılığı konkret nümunə üzərindən tanıyırlar.
Özbəkistanın bu təşəbbüsünün dəyəri onun uzunmüddətli təsirindədir. Məktəb illər ərzində yeni nəsillərə xidmət edəcək, minlərlə uşağın bilik qazanmasına və öz gələcəyini müəyyənləşdirməsinə töhfə verəcək. Təhsilə göstərilən dəstək zaman keçdikcə insanın qazandığı bacarığa, seçdiyi peşəyə və cəmiyyətə verdiyi faydaya çevrilir. Buna görə Füzulidə yaradılmış bu təhsil ocağı Azərbaycan–Özbəkistan dostluğunun gələcək nəsillərin həyatında davam edəcək ifadəsidir.
2024-cü il martın 12-də Füzulidə Kurmanqazı adına Uşaq Yaradıcılıq Mərkəzinin açılması şəhərin mədəni həyatında yeni imkanlar yaratdı. Azərbaycan Prezidenti İlham Əliyevin və Qazaxıstan Prezidenti Kasım-Jomart Tokayevin iştirakı ilə istifadəyə verilən mərkəz qazax xalqının Azərbaycan xalqına hədiyyəsidir. Bu təşəbbüs Füzulinin bərpasına göstərilən qardaş dəstəyinin daha bir nümunəsi oldu. Qazaxıstanın töhfəsi uşaqların istedad və maraqlarının inkişafına xidmət edən davamlı bir əməkdaşlıq ünvanı yaratdı.
Uşağın inkişafında məktəbdə qazandığı biliklərlə yanaşı, yaradıcılıq mühitinin də böyük rolu var. Öz maraqlarını kəşf etmək, bacarıqlarını sınamaq, yaşıdları ilə birgə fəaliyyət göstərmək onun şəxsiyyət kimi formalaşmasına kömək edir. Yaradıcılıq müəssisələri uşaqlarda özünüifadə, ünsiyyət və təşəbbüs bacarıqlarını gücləndirir. Füzulidə belə bir mərkəzin yaradılması şəhərə qayıdan ailələrin övladlarına asudə vaxtlarını faydalı keçirmək və istedadlarını inkişaf etdirmək imkanı verir.
Mərkəzin Kurmanqazının adını daşıması Azərbaycan və Qazaxıstan arasında mədəni əlaqələrin tanıdılması baxımından da əhəmiyyətlidir. Uşaqlar bu ad vasitəsilə qardaş xalqın mədəni irsinə maraq göstərə, onun sənət dünyası haqqında biliklərini artıra bilərlər. Qarşılıqlı tanışlıq xalqlar arasındakı yaxınlığı daha şüurlu və davamlı edir. Mədəniyyətə maraq göstərən gənc həm öz milli irsini daha yaxşı dərk edir, həm də başqa xalqların mənəvi sərvətlərinə hörmətlə yanaşmağı öyrənir.
Mirzə Uluqbəy adına məktəblə Kurmanqazı adına Uşaq Yaradıcılıq Mərkəzi Füzulidə bir-birini tamamlayan inkişaf imkanları yaradır. Məktəb uşaqların sistemli bilik qazanmasına, yaradıcılıq mərkəzi isə maraq və qabiliyyətlərinin üzə çıxmasına xidmət edir. Bu müəssisələrin ətrafında müəllimlərin, valideynlərin və uşaqların ünsiyyəti genişlənir, şəhərin yeni ictimai-mədəni mühiti formalaşır. Beləliklə, onların fəaliyyəti bütövlükdə şəhər həyatının canlanmasına töhfə verir.
Bu layihələr türk dünyasında həmrəyliyin əməli məzmununu aydın göstərir. Ortaq tarixi və mədəni bağlılıq konkret ehtiyaclara cavab verən təşəbbüslərlə möhkəmlənir. Özbəkistanın və Qazaxıstanın Füzulidə həyata keçirdiyi layihələrin mərkəzində uşaqların dayanması xüsusilə qiymətlidir. Qardaş xalqlar Azərbaycanın azad edilmiş torpaqlarında gələcək nəslin inkişafına töhfə verməklə dostluğun uzunmüddətli əsaslarını gücləndirirlər.
Füzulidə yaradılmış bu müəssisələr gələcəkdə təhsil və mədəniyyət sahəsində yeni əlaqələr üçün də imkanlar açır. Müəllimlər arasında təcrübə mübadiləsi, şagirdlərin birgə layihələri, yaradıcılıq görüşləri və mədəni tədbirlər mövcud dostluğun məzmununu zənginləşdirə bilər. Bu imkanlardan istifadə edilməsi hədiyyə olunmuş binaların xalqlar arasında fəal ünsiyyət məkanları kimi inkişafına xidmət edər. Belə əməkdaşlıq uşaqların dünyagörüşünü genişləndirər, qarşılıqlı hörmət və yaxınlığı gücləndirər.
Prezident İlham Əliyevin rəhbərliyi ilə dirçələn Füzulidə təhsilə və mədəniyyətə verilən əhəmiyyət şəhərin gələcəyinə inam yaradır. Özbəkistanın və Qazaxıstanın bu prosesə töhfələri isə həmin gələcəyə qardaş xalqların xoş niyyətini və dəstəyini əlavə edir. Füzulidə məktəbə gedən, yeni bacarıqlar qazanan və öz istedadını inkişaf etdirən uşaqlar bu həmrəyliyin bəhrələrini görürlər. Onların uğurları azad şəhərin inkişafına, Azərbaycanla qardaş türk dövlətləri arasındakı dostluğun gələcək nəsillərdə yaşamasına xidmət edəcək.
Nigar Abdullayeva,
YAP Neftçala rayon təşkilatının fəal üzvü
Neftçala Rayon Dövlət Rəsm Qalareyasının direktoru